Informatique et Enseignement

 

La société française a énormément évolué technologiquement depuis 1950 surtout en Informatique.
L'Informatique a pénétré petit à petit la plupart des secteurs professionnels et en particulier l'Enseignement.
Dans le monde des entreprises (Assurances, RATP, SNCF,...) cela s'est fait très tôt.
A cause de la nécessité de former leur personnel , on y a d'abord investi dans L'Enseignement Programmé puis on s'est tourné vers l'EAO(Enseignement Assisté par Ordinateur).

L'Education Nationale qui est restée longtemps en dehors de cette évolution ne pouvait le faire indéfiniment :
- 1970 : Expérience dite des 58 lycées (minis avec 8 terminaux) ; écriture de 400 didacticiels contrôlés par le CNDP (Centre Natoional de documentation Pédagogique) devenu aujourd'hui CANOPE.
- 1978 : Livraison de 10 000 micros 8 bits dans 1200 lycées et collèges.
- 1980 : Création des premiers CFAIAP (Centres de Formation à l'Informatique et à ses Applications Pédagogiques) à destination des professeurs qui recevaient une formation "lourd" de 600 à 700h sur une année.
- 1985 : Opération IPT (Informatique pour Tous) livraison de nano-réseaux Thomson TO5 et de logiciels aux écoles, collèges et lycées.
- 1985 : Création officielle de l'Option informatique des lycées (2 heures par semaine en 2de, 1ère et Tale débouchant sur un projet en Terminale et une épreuve notée optionnelle au Baccalauréat en 1988) sous la tutelle pédagogique de Jacques ARSAC.
- 1987 : 1ère vague de logiciels surtout des outils et des langages en licences mixtes.
- 1988 : 2ème vague de logiciels surtout à visée pédagogique.
- 1989 : première recommandations officielles d'insertion pédagogique de l'informatique dans les différents disciplines afin que les enseignants choisissent l'outil informatique chaque fois que celui-ci leur amène un plus par rapport aux autres outils d'enseignement.
-1994 : Fin de  l'option informatique en lycée.
- 2012 : Option ISN (Informatique et Sciences du Numérique) en Terminale de lycée avec une épreuve au baccalauréat.
- 2016 : Algorithmique en cycle 4 (4ème - 3ème) avec interprétation d'un algorithme écrit en Scratch au Brevet des Collèges.

  • Utilisation de L'Informatique dans l'Enseignement
    • L'Enseignement de l'Informatique :
      •  Enseignement de la programmation en LOGO dans les écoles dans les années 1980
      • En Option Informatique des Lycées (2de, 1ère, Tale, Baccalauréat) de 1985 à 1995 :
        - Enseignement de l'algorithmique avec comme support un langage structuré (PASCAL, LSE,..).
        - Architecture et fonctionnement des ordinateurs.
        - Aspects culturels et sociaux de l'Informatique
      • Enseignement d'Informatique en BTS, IUT, Unversité, en Classes préparatoires des grandes écoles, en Ecoles d'Ingénieurs.
    • L'utilisation de l'Informatique dans d'autres disciplines :
      • Utilisation de logiciels outils pour une aide didactique :
        - traitements de textes
        - tableurs ou feuilles de calcul électroniques
        - gestionnaires de fichiers.
        - logiciels intégrés.
        - Dessin assisté par Ordinateur
        - grapheurs ou traceurs de courbes
        - résolveurs d'équations.
        - imagiciels
        - interfaces de saisie de données en sciences Physiques et en Sciences et Vie de la Terre.
      • Utilisation de logiciels pédagogiques ou didacticiels :
        - exerciseurs ou répétiteurs , en soutien ou en approfondissement; assez directifs surtout sous forme de QCM consultables sur place ou à distance
        - simulateurs
        - apprenticiels interactifs écrits à l'aide de langages auteurs(Arlequin, Diane, Enspi, Aeiou,..)
      • Utilsation de banques de données textes, images, sons :L'utilisation pédagogique de l'ordinateur est très souple et très variée.
      • L'Ordinateur étant utilisé soit :
        - en libre-service par exemple dans les Centres de documentation.
        - en "tableau noir" relié à un vidéo-projecteur.
        - en salle informatique (ordinateurs autonomes ou en réseau)

      • Voici par exemple 6 types d'utilisation :
        - L'ordinateur répétiteur inlassable.
        -L'ordinateur tuteur interactif.
        -L'ordinateur outil de laboratoire dynamique.
        - L'ordinateur encyclopédie interactive.
        - L'ordinateur affiche évolutive.
        - L'ordinateur évacuateur instantané.